Исследование и преподавание тесно связаны.  С  одной
стороны,  мои  собственные  схемы  интерпретации   и
исследовательские   результаты    являются    важным
материалом  для  преподавания, с  другой  —  лекции,
семинары и рабочие группы — особенно на аспирантском
уровне — часто дают значительный стимул для развития
теоретических   гипотез,   обсуждения    результатов
исследования и проверки методов. Свободного  времени
для  исследований и написания работ больше во  время
летних каникул. Административная деятельность  давно
стала   частью   моей  академической   деятельности,
поскольку  я в течение 10 лет был деканом факультета
социологии, 12 лет — деканом факультета политических
наук  и  14  лет — членом Ученого совета  Миланского
университета. Однако эти выборные должности включают
не столько контроль за повседневной рутиной, сколько
более  широкое планирование, координацию и  контроль
плюс   инновации   в   академической   стратегии   и
организации.  Только один пример:  за  12  лет  моей
работы   деканом  я  открыл  три  специальности   по
экономике, социологии и статистике, число  студентов
возросло  с  1500  до  4500, а число  преподавателей
почти удвоилось.
   Мне  нравятся  социологические и политологические
исследования,   потому  что  это   прекрасный   путь
понимания  все  более  сложного  социального   мира.
Проводя  исследования,  я не  ограничиваюсь  научной
координацией:    продолжаю   полевые   исследования,
разрабатываю  анкеты,  беру  интервью,   обрабатываю
данные  и  т.п. С удовольствием обсуждаю гипотезы  и
результаты в исследовательских группах.
   Я   также   люблю  преподавать.  Я   думаю,   что
продолжение  связи с новыми поколениями студентов  —
это   постоянный  интеллектуальный  вызов  и  мощное
противоядие     от    умственного     старения     и
интеллектуального склероза. Я часто вижусь с бывшими
студентами,   которые  приходят  просто  поговорить,
посоветоваться,  и  со  многими  из   них   у   меня
установились теплые личные отношения.
   —  Как  президент  Международной  социологической
ассоциации не могли бы Вы кратко рассказать об  этой
организации, как она устроена, каковы ее цели?
   —  Международная социологическая ассоциация  была
основана  в 1949 г. под эгидой ЮНЕСКО, и с  тех  пор
значительно  увеличилось число ее  индивидуальных  и
коллективных      членов,      стран-участниц      и
исследовательских  комитетов.  Это   самая   крупная
мировая    ассоциация   социологов.    Сейчас    она
насчитывает   более  3500  членов   из   более   чем
100  стран,  организованных в  53  исследовательских