Василий Захарченко
   Разговор с электрическим мозгом

     Автор: Захарченко Василий Дмитриевич
     Издательство: Детская литература, Москва,  1975 г. (Второе, дополненное
издание под общей редакцией академика АКСЕЛЯ ИВАНОВИЧА БЕРГА)
     OCR: Никульшин Кирилл Михайлович

     В книге рассказывается о молодой науке кибернетике. На примерах анализа
работы  мозга  человека и на разносторонних проявлениях его деятельности, из
описаний  широких  возможностей  функций  кибернетических  устройств   автор
утверждает  торжество человека над машиной. В книге  затронуты также  многие
современные  проблемы,  связанные  с  дальнейшим  развитием   замечательного
содружества "Человек - Машина".
     Необычайная беседа автора этих записок с умной машиной по  имени Кибер,
которая умеет слушать, говорить, смеяться и даже немного мечтать...

ПРЕДИСЛОВИЕ

     Кибернетика   -   новая   наука,   в   кратчайший   срок   стремительно
революционизировавшая все отрасли человеческой деятельности,  от  математики
до медицины.
     Когда-то   к   ней  относились  настороженно   и  недоверчиво.  Сегодня
кибернетика пришла на службу коммунизму.
     Учет и  планирование  народного  хозяйства,  моделирование  технических
процессов,  управление  производством  -  вот  широчайший  фронт  применения
современной   кибернетики.  Кибернетические  машины  пришли  в  медицину,  в
лингвистику, в педагогику...
     Сегодня существуют две основные  проблемы в области научно-технического
прогресса, проблемы революционные и  многообещающие. В первую очередь, это -
повышение   надежности,    а   следовательно,   и    эффективности   изделий
промышленности, а во вторую, это  -  повышение  эффективности педагогических
процессов. Кстати, обе эти проблемы внутренне связаны. Надежность - проблема
No 1 в  мире новой техники. Повышение  эффективности обучения - это проблема
No 1 в воспитании нового человека.
     Книга адресована  молодежи. Она написана в  живой, своеобразной форме и
затрагивает  наиболее  интересные стороны взаимоотношений человека и машины.
Стоя   на   материалистическом  фундаменте,   автор  говорит  об  истоках  и
достижениях человеческого разума в сопоставлении с возможностями современных
электронных машин.
     На  примерах  анализа  работы  мозга  и разносторонних  проявлений  его
деятельности,  из  описаний  широких  возможностей  функций  кибернетических
устройств автор утверждает торжество  человека над машиной. Но  одновременно
рассказывает и о  том,  как  машина, становясь помощником  человека, активно
вмешиваясь  в  его  труд  и  воспитание, ускоряет тот  замечательный процесс
дальнейшего  "очеловечивания"  человека,  который   неизменно  и  непрерывно
осуществляется у нас на глазах.
     Ведь человек  не родится гением.  Воспитание, внимательное отношение  к
склонностям  людей,  активная  помощь в развитии  этих  интересов,  духовных
потребностей приводят в конечном итоге к дальнейшему расширению человеческих