результата, к которому они обе стремятся.
Описывая проблему таким образом, мы можем извлечь гораздо больше
пользы, чем тогда, когда описываем проблему, как результат функциониро-
вания какой-либо одной части личности. Любое из этих описаний может при-
вести вас к т-о-му же самому результату. Это вопрос эффективности. В не-
которых случаях вы придете к результату более быстрой эффективно, если
будете предполагать, что в проблеме задействованы две части личности.
Одним из признаков того, что в проблеме задействованы Две части лич-
ности - это. возможность инверсии проблемы. К. то из ^вас выходил погу-
лять на целый день, и, вдруг слышал голос: "Ты не оплатил свои счета",
"Ты не. сделала генеральную уборку в доме". "Сначала ты должен закончить
эту статью". Это позволяет вам узнать о том, что каждая из этих частей
мешает другой.
Решить о том, какую модель вы будете использовать, это всего лишь оз-
начает, когда и как вы решите соврать. Я говорю совершенно серьезно. Ес-
ли я внимательно посмотрю на кого-то-в группе и скажу: "Смотри, у теб
есть такая часть, которую все это немного пугает, и я могу понять это",
то это огромная ложь. "Часть чего?" Я не знаю, что это означает. Или мы
можем сказать: "Вот у вас есть стратегия, и ваша т-рудность является по-
бочным продуктом этой стратегии". Все это просто способы описания неко-
торых вещей, и у этих слов нет соответствующих коррелятов в реальности.
Все эти описания являются просто полезны-ми способами организации опыта.
"г
Глава 2. Договор между частями личности_________________________5/
Дело обстоит совсем не так, что одна модель приближается к реальности
ближе, чем другая. Если вы начнете решать вопрос о том, какая модель
больше приближается к реальности, то вы пропали. Люди, которые пытаютс
приблизиться к реальности, впадают и то, что мы называем "потерей кавы-
чек". Например, однажды я читал детям книгу, и один из персонажей книги,
Страйдер, сказал другому, фредо: "Закрой дверь", и один из ребят, кото-
рым я читал, встал и захлопнул дверь. Это и есть потеря кавычек.
Абсолютную потерю кавычек в нашей мата-модели мы назвали "Выходом из
роли". Самое опасное, я думаю, летальное, - это потерять кавычки относи-
тельно себя и пс^ верить, что ваши мысли и являются реальностью: пове-
рить в то, что люди на самом деле являются "визуальными", "кинестатичес-
кими", "аудиальными", поверить в то, что люди на самом деле являютс
"утешителями", "сверхрациональными" или кем-то еще. Поверить в то, что
вы в действительности имеете "родителя", "взрослого" и "ребенка" - это
означает впасть в психоз! Эти понятия можно использовать только для то-
го, чтобы сделать хорошую работу - организовать чье-то поведение. Но со-
вершенно другое дело - потерять кавычки и поверить, что все это ре-
альность. Таким образом, когда вы говорите: "Так, эта ложь больше приб-
лижается к тому, что есть на самом деле, чем другая ложь, - будьте очень
внимательны к тому, поскольку вы находитесь на опасной территории. Вы
можете стать гуру, если вы это будете делать. ^
Любой человек, который похож на Вернера Эдгара, находится в опасной
ситуации^ если он потеряет кавычки относительно своих идей, то попадет в
очень странную ловушку. Если кто-то, кто посещает его ЭСТ, потеряет ка-
вычки, то обычно он через некоторое время выпадает из ЭСТ, и поэтому
последствия не столь ужасны. Но если ЭСТ потеряет кавычки, то все конче-