рое ускорение и большая мощность, а это уже нечто большее, чем легкомыс-
лие: это безопасность, потому что вы сможете быстро уйти от столкнове-
ния. Эта машина лучше управляется и лучше работает на скользких и изви-
листых дорогах, так что дело здесь в безопасности, а в этом нет, по-мое-
му, легкомыслия".
Вы начинаете с того, что даете ему повод для возражения, что-нибудь
такое, чего на этой машине во всяком случае, нет, вроде спортивных по-
лос. После этого вы рефрей-мируете выводы из содержания. Тот факт, что
это скоростная спортивная машина, не означает, что она легкомысленна;
это означает, что она безопасна.
Конечно, в начале вы должны собрать достаточно информации, чтобы
знать, что для этого человека безопасность будет убедительным аргумен-
том. Для некоторых людей безопасность ничего не значит. Чтобы выполнить
эффективный рефрейминг содержания, вы должны хоть немножко знать, какие
критерии важны для человека, с которым вы говорите. Затем вы берете лю-
бые элементы, вызывающие у него возражения, и показываете как эти эле-
менты могут удовлетворить другим критериям того же человека. Это может
быть экономия денег, или времени, престиж, или еще что-нибудь важное
именно для этого человека.
Если кто-нибудь скажет: "Она слишком пикантная; я хотел бы что-нибудь
посолиднее", то вы начинаете переопределять машину как нечто подлинно
солидное: безопасность, скорость, исправное состояние - все это сохранит
ваши деньги и вашу жизнь.
Если он соглашается, но говорит, что другие этого не поймут, вы може-
те это рефреймировать: "Признак солидного человека - делать все, как вы
считаете нужным и лучшим. В действительности, солидно, что вы хотите во-
дить такую машину, даже если другие не знают, какой вы солидный чело-
век". При этом вы подчеркиваете интонациями вашего голоса, что мнение
этих других людей относится к внешнему виду машины, а не к ее подлинному
назначению.
Вы можете также использовать его озабоченность по поводу внешнего ви-
да и мнения других людей. Вы можете
42 Р. Бэндлер, Д-Гриндер "Рефрейминг" воспользоваться этой озабочен-
ностью, чтобы побудить его решиться и купить машину. ^Знаете ли, - ска-
жете вы этому человеку, - многие приходят сюда и вовсе не боятся, что о
них подумают другие". "Они просто решают, что им подходит, и приступают
к покупке. И конечно, именно эти люди впоследствии бывают довольны своим
решением!" После этого перед ним оказывается дилемма, поскольку вопрос,
"что подумают люди" связан теперь с обоими решениями. С одной стороны
люди могут подумать, что машина слишком пикантна; с другой стороны, вы
говорите ему: "Слишком уж вы беспокоитесь, что о вас думают люди". Таким
образом вы используете его озабоченность чужим мнением, чтобы продвинуть
его в направлении самостоятельного принятия решений.
Все торговцы должны уметь рефреймировать выражения по поводу цены.
"Да, конечно, эта машина стоит значительно дороже, чем Чеви Чеветт\ или
что-нибудь в этом роде. Она и в самом деле вдвое дороже. Но если вы по-
думаете, что означает для вас покупка машины хотя бы на ближайшее время,
то увидите, - что лучше купить более дорогую машину, потому что вы може-
те разложить оплату на более длительный срок, с меньшим месячным взно-
сом. Так что вы будете платить дешевле за то, чтобы водить лучшую маши-