Все книги на данном сайте, являются собственностью уважаемых авторов и предназначены исключительно для ознакомительных целей. Просматривая книгу, Вы обязуетесь в течении суток ее удалить.
|
|
 |
БИБЛИОТЕКА /
СПОРТ / СПОРТ /
Аркадьев /
Тактика в фехтовании
Скачать книгу Вся книга на одной странице (значительно увеличивает продолжительность загрузки) Всего страниц: 113 Размер файла: 454 Кб
3. Тренер из низкой позиции с небольшим шагом вперед пытается сделать
размашистый батман в 4-е соединение. Ученик колет прямо в грудь с выпадом в
момент приближения тренера с замахом для батмана.
Тренер, увидя контратаку ученика, из замаха для батмана переходит во
встречный укол и получает опережающий укол. Ученик с опозданием получает
встречный укол. Возвращение в исходное положение.
4. Тренер из низкой позиции с небольшим продвижением вперед широким
движением шпаги пытается совершить захват в 6-е соединение. Ученик колет с
переводом внутрь с выпадом в момент приближения тренера с движением его
шпаги на захват.
Тренер, промахнувшись в захвате, переходит во встречный укол и получает
опережающий укол. Ученик с опозданием получает встречный укол. Возвращение в
исходное положение.
5. Тренер из низкой позиции с небольшим продвижением вперед широким
движением шпаги пытается выполнить захват в 4-е соединение. Ученик колет с
переводом кнаружи с выпадом, а в момент приближения тренера - с движением
его шпаги на захват.
Тренер, промахнувшись в захвате, переходит во встречный укол, получает
опережающий укол от ученика. Ученик с опозданием получает встречный укол.
Возвращение в исходное положение.
6. Тренер из положения сильного владения 6-м соединением пытается войти
во владение 4-м соединением.
Ученик колет с переводом в предплечье кнаружи на попытку тренера
переменить соединение. Тренер, не сумев овладеть 4-м соединением, пытается
нанести встречный укол, но получает опережающий укол от ученика. Ученик с
опозданием получает встречный укол. Возвращение в исходное положение.
7. Тренер из положения 6-го соединения опускает руку со шпагой в вызов
укола в руку сверху. Ученик колет прямо в руку сверху на начало опускания
руки тренера вниз.
Тренер, увидя атаку ученика, пытается нанести встречный укол с
оппозицией в 6-е соединение, но получает опережающий укол от ученика. Ученик
оказывается защищенным посредством завершившегося укола в руку. Возвращение
в исходное положение.
Примечания: 1. В каждом упражнении тренер и ученик должны видеть
показания электрофиксатора, без чего невозможно форсированно развивать
чувство опережения.
2. Тренер всегда должен наносить свой "опаздывающий" укол, и поэтому
его шпага должна быть предельно "мягкой", а костюм ученика - достаточно
амортизирующим.
3. Все указанные движения тренера должны представлять собой игру
оружием и поэтому циклически повторяться.
2-й пример. Исходное положение: дистанция больше средней, шпаги в
нижнем нейтральном соединении.
1. Тренер пытается нанести укол прямо с выпадом в стопу. Ученик
отвечает контратакой уколом в руку сверху с опережением. Тренер, получив
укол в руку, наносит укол с опозданием в пол около стопы ученика.
Возвращение в исходное положение. 2. Тренер наступает, овладевая нижним
соединением. Ученик колет руку сверху, отступая и опережая встречный укол.
Тренер, получив укол в руку сверху, пытается нанести' встречный укол в грудь
с оппозицией в 6-е соединение. Ученик оказывается защищенным своим уколом в
 |
|