моз своей злобы - свой бело-рыжий ус. Встав у доски, Буркевиц хотел было
отвечать, как вдруг случилось с ним нечто в высшей степени неприятное.
Зачихнул, но чихнул так несчастливо, что из носа его вылетели брызги и
качаясь повисли чуть ли не до пояса. Все захихикали.
-- Was ist denn wieder los - спросил Фолькман и, обернувшись и уви-
дев, добавил: - Na, ich danke.
Буркевиц, налитый кровью стыда и потом сразу бледнея до зелени, тря-
сущимися руками шарил по карманам. Но платка при нем не оказалось. - А
ты, милой, оборвал бы там свои устрицы, заметил Яг, - Бог милостив, а
нам нынче еще обедать надо. - Такая сафпадэние, - изумлялся Такаджиев.
Весь класс уже ревел от хохота, и Буркевиц, растерянный и ужасно жалкий,
выбежал в коридор. Фолькман же, карандашом стуча по столу, все кричал -
Rrruhe - но в общем грохоте было слышно только рычание первой буквы -
звук, изумительно иллюстрировавший выражение его глаз, которые выпучи-
лись уже так, что страх мы испытывали не столько за нас, сколько за са-
мого Фолькмана.
На следующий день, однако, когда снова был урок немецкого языка,
Фолькман, на этот раз, будучи видимо хорошо настроен и решив посмеяться,
опять вызвал Буркевица. - Barkewitz! Ubersetzen Sie weiter - приказал
он, с притворным ужасом добавив: aber selbstverstandlich nur im Falle,
wenn Sie heut'n Taschentuch besitzen.
У Фолькмана было замечательно то, что только по смыслу предшествующих
событий можно было догадаться - кашляет ли он или смеется. И, завидя те-
перь, как он, после сказанных им слов, широко раскрыв рот, выпускал от-
туда клокочущую, хрипящую и булькающую струю, - как ржавые кончики его
усов приподнимались, словно изо рта у него шел страшный ветер, и как на
его, ставшей малиновой, лысине вздулась, толщиною с карандаш, лиловая
жила, - весь класс дико и надрывно захохотал. Штейн же, откинув голову,
со страдальчески закрытыми глазами, шибко стучал ребром своего белого
кулака о парту, и лишь после того, как все успокоились, вытер глаза и
сделал УФФ.
Только спустя несколько месяцев мы поняли, до чего жесток, несправед-
лив и неуместен был этот хохот.
Дело в том, что, когда случилась эта неприятность с Буркевицем, он в
класс не вернулся, а на следующий день явился с чужим, с деревянным ли-
цом. С этого дня класс перестал для него жить, он будто похоронил нас,
и, вероятно, и мы бы спустя короткое время о нем бы забыли, если бы уже
через неделю-другую и нами и преподавателями не было бы замечено нечто
чрезвычайно странное.
Странность же эта заключалась в том, что Буркевиц, троечник и двоеч-
ник Буркевиц, начал вдруг неожиданно и крепко сдвигаться с середины
классного копыта, и, сперва очень медленно, а потом все быстрее и быст-
рее, двигаться по этому копыту в сторону Айзенберга и Штейна.